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- El TSJA falla en favor de un colegio religioso que pretendía ampliar el concierto en Infantil
Necesito ideas para dar forma a esta iniciativa. Espero vuestras aportaciones. Muchas gracias. ML
El tema de "Los rostros del mal" continúa, en cierta medida, la publicación coordinada por el profesor Julio Trebolle en el año 2000, Facies deitatis, con motivo de la exposición celebrada en Santiago de Compostela, capital europea de la cultura aquel año. La riqueza del profesorado del Instituto de Ciencias de las Religiones (de la Universidad Complutense) hubiera permitido abordarlo desde disciplinas muy diversas pero para esta obra hemos preferido centrarlo en una perspectiva histórico-religiosa y filosófica.
En efecto, el mal aparece en los mitos antiguos como una potencia cuyas raíces se encuentran en un caos primordial o en los dominios de lo divino. Pertenece, como señaló M. Eliade, al mundo de lo religioso y supera las posibilidades de conocimiento y de acción del hombre hasta que en los tiempos modernos comienza a sufrir un proceso de secularización. Pero el ser humano se encuentra habitando un mundo donde existe el mal -muchas veces opuesto al bien y a Dios- en el que pueden reconocerse varios tipos, varios rostros, como refleja el título de esta obra colectiva. La presencia tanto del bien como del mal guarda, a la larga, estrecha relación con la existencia de la libertad del ser humano.
SANTIAGO MONTERO
Director del Instituto de Ciencias de las Religiones
(Universidad Complutense -Madrid-)
Las religiones y la respuesta cristiana
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Vaya mi Felicitación por delante.
Pero por mucho que uno "navega", se escapan cosillas importantes...
Una de ellas es este post en el Blog "Las TIC en el área de Religión".
Dos experiencias Didácticas premiadas en Educared 2010
Hoy me entero por el blog de Marian, "
Hautatzen", de la entrega de premios del certamen de Educared 2010. Este post quiere ser un homenaje y un reconocimiento a las buenas practicas de todos los premiados, pero especialemente a dos compañeras de Religión: Marian (autora del excelente blog antes citado) y de Ana Mª del Val, no solamente por reciber el mericido premio, sino también por hacer visible la asignatura de Religión.
El primer premio de Experiencias Didácticas se titula: "Expresando sentimientos", una experiencia que parte de la obra "El niño con el pijama de rayas". Partiendo de aquí, tambien se anlaiza la impostancia de la religión judía.
El segundo premio, en esta categoría se titula: "Ponte en camino". Una experiencia, que partiendo de una webquest, plantea al alumno una intensa investigación sobre el Camino de Santiago.
Acceder a estas experiencias pinchando en las imágenes correpondientes.
En el acto, que se ha desarrollado en el Teatro Campoamor de Oviedo, han estado presentes, entre otras personalidades, el Arzobispo de Oviedo, Mons. D. Jesús Sanz Montes; el Obispo Auxiliar de Madrid y Secretario General de la Conferencia Episcopal Española, Mons. D. Juan Antonio Martínez Camino; y el Obispo de Calahorra y La Calzada-Logroño, Mons. D. Juan José Omella Omella, que es, además, el Obispo Consiliario de Manos Unidas.
Don Felipe de Borbón ha destacado que premiar a Manos Unidas "supone engrandecer nuestros galardones y lograr su significación mas profunda". El Príncipe de Asturias ha señalado que esta organización católica es "muy querida por los españoles", ha repasado en su discurso los orígenes y los fines de la institución y ha tenido especiales palabras de agradecimiento para los misioneros, los voluntarios y los colaboradores. "Gracias al inmenso equipo de Manos Unidas, que se unen para ayudar, sanar, alimentar, educar, para salvar. ¡Qué nunca nos falten vuestras Manos Unidas!" - ha concluido Don Felipe -.
La candidatura de Manos Unidas al Premio fue presentada por el Comité Ejecutivo de la Conferencia Episcopal Española que, en su reunión de 16 de febrero de 2010, así lo aprobó, al considerar que esta institución viene desarrollando una labor que “ha contribuido de forma ejemplar y relevante al entendimiento y a la convivencia en paz entre los hombres, a la lucha contra la injusticia, la pobreza, la enfermedad, la ignorancia o la defensa de la libertad”.
El portal se llama Educaplay y se puede acceder a él desde la dirección www.educaplay.com
Las actividades educativas multimedia creadas con Educaplay están basadas en tecnología flash.
Cualquier usuario registrado en Educaplay puede diseñar actividades educativas con un resultado atractivo y profesional, en tan sólo unos minutos.
Educaplay no requiere la instalación de ningún software en el ordenador, solamente es necesario disponer de un navegador y el plugin de flash instalado.
Las actividades generadas con Educaplay pueden ser reproducidas desde cualquier navegador, tanto online via web, como de manera local, es decir desde cualquier medio de almacenamiento CD, DVD etc... De esta forma cualquier profesor puede facilitar a sus alumnos actividades de una manera rápida y sencilla, tanto si dispone de Internet en clase como si solamente dispone de unos cuantos ordenadores.
Actualmente con Educaplay podrá generar las siguientes actividades, algunas de las cuales pueden dar lugar a variaciones tanto funcionales como de diseño en función de los parametros con los que se haya definido:
- Adivinanzas
- Crucigramas
- Sopas de letras
- Completar los textos
- Diálogos
- Dictados
- Ordenar letras
- Ordenar palabras
- Relacionar elementos
- Cuestionarios tipo test y preguntas
Algunos Ejemplos:
http://www.dibujalia.com/dibujos-manos-unidas-contra-racismo-964.htm
En esta dirección de Manos Unidas, encontraréis dibujos para colorear y trabajar en el aula (infantil y primaria).
Os remito esta presentación power point, cuanto más conocida y extensiva sea la labor que realizan tanto mejor.
MANOS UNIDAS.pps
Saludos.
Mª Victoria.
Los refranes españoles que hacen referencia a la fiesta de los santos son numerosos. La revista Religión y Escuela proponen en este mes de octubre una recopilación exhaustiva de ellos, estructurados por meses. En el próximo número completaran esta propuesta. En la clase de Religión podremos trabajar de diversas maneras con ellos, aquí apuntan algunas sugerencias.
Recopilación y estructura por HERMINIO OTERO
Fuente: RelideLeón
Encontrarás en esta página web cristiana, muchos recursos que puedes utilizar en el aula. Dale un vistazo :)
http://kids.avanzapormas.com/
Nuestro Compañero Cesar de AuladeReli pone a disposición de todos un cuaderno digital sobre las dos grandes órdenes mendicantes: franciscanos y dominicos.
El objetivo de esta unidad didáctica es dar a conocer dos figuras muy importantes de la historia de la Iglesia como son San Francisco de Asís y Santo Domingo de Guzmán y las órdenes religiosas que fundaron, conocidas como "órdenes mendicantes".
El texto que he utilizado como base teórica es una catequesis de Benedicto XVI sobre dominicos y franciscanos y la herramienta tecnológica utilizada es Cuadernia, un software educativo que ofrece la JCCM y con el que ya elaboré el cuaderno sobre las Parábolas.
Este material puede ser muy útil para trabajar uno de los puntos del currículo de Religión de 4º de E.S.O.: "El movimiento a favor de la pobreza y las órdenes mendicantes: San Francisco de Asís y Santo Domingo", aunque también puede utilizarse para trabajar otros temas como las aportaciones de los grandes santos y doctores de la Iglesia en la construcción de Europa y su evangelización, el sentido de las reformas de la Iglesia como renovación en sus raíces evangélicas…
Arriba se puede "hojear" el cuaderno, pero recomendamos visualizar la actividad a pantalla completa en la URL: www.ordenesmendicantes.auladereli.es.
Para el mejor aprovechamiento de la actividad, deja una ficha de apoyo imprimible con algunas preguntas que se puede descargar más abajo.
!!Enhorabuena César!!
Una canción simpática de Unai Quirós que utiliza lenguaje informático para referirse a la importancia de Dios en nuestro "disco duro".
Para conocer más canciones de Unai Quirós visita: http://www.myspace.com/unaiquiros
Letra de la Canción
Comentario de Mayte :
"Siempre recojo de esta web y hoy, me toca dejar. Ayer os pedí la letra y hoy, os la "cuelgo"....
Un saludo.
“Formatéate, amigo, si estás muy cansado!”
… la base de datos de virus ha sido actualizada…
Actualiza tu antivirus,
conectado a la oración;
recicla bien tu papelera,
no elimines cosas de Dios.
Si quieres cambiar tu apariencia,
no uses el panel de control,
ve y renueva tu placa base
que es donde se ejecuta tu acción.
(Estribillo)
Formatea el disco de tu duro corazón
elimina los archivos que te dan error,
si algún virus de este mundo bloquea tu opción
deja que el Señor te instale su Windows de Amor.
Ser de Dios es acceso directo,
disponible a un solo “clic”;
ser email de paz y esperanza
reenviado a ADSL sin fín.
Dios y wifi son movimiento,
no te enganches a una pared
que en la red hacen falta obreros
que descarguen vida a su email.
(Estribillo)
Formatea el disco de tu duro corazón…
elimina los archivos que te dan error,
si algún virus de este mundo bloquea tu opción
deja que el Señor te instale su Windows de Amor.
Su ventana siempre abierta,
sonriendo a quién te pinchó;
minimiza tu conformismo,
maximiza tu buen humor.
Aceptar a quien no te agrega,
invitar a quien te borró,
comparte todas tus carpetas
para ser un buen servidor.
Dios es mi PC, Dios es mi PC
Dios es mi PC, Dios es mi PC
Dios es mi PC, Dios es mi PC
Dios es mi PC, Dios es mi PC
mi PC…
(Estribillo)
Formatea el disco de tu duro corazón
elimina los archivos que te dan error,
si algún virus de este mundo bloquea tu opción
deja que el Señor te instale su Windows de Amor.
Formatea el disco duro de tu viejo corazón
elimina los archivos que te dan error;
si algún virus de este mundo bloquea tu opción
deja que el Señor te instale
sólo tú tienes la clave
y deja que el Señor te instale
su Windows de Amor.
...Ahora sólo nos falta la Música :-)
Plazo de inscripción abierto nuevamente
INSTITUTO DE PASTORAL BÍBLICA
JESÚS DE NAZARET
Publicado: Agosto 2010 por: Lourdes Hernández L.
Los cristianos católicos tenemos el gran reto de conocer bien quién es JESÚS, Cristo, nuestro Señor, el Hijo de Dios, Dios, de quien nos decimos discípulos y seguidores. Debemos hacer una "opción personal", quiero ser o no, discípulo de Jesús. Si deseamos seguir a Jesús, debemos conocer bien quién es Él, y después conocer su doctrina y esforzarnos por vivirla.
Fecha Inicio: 6 septiembre 2010
Inscripciones: curso 10/11
HISTORIA DE LA SALVACIÓN
Publicado: Agosto 2010 por: Lourdes Hernández L.
HISTORIA DE LA SALVACIÓN es el título grandioso del estudio que ahora iniciamos, es una visión de toda la historia de la salvación, que haremos a partir del acontecimiento de Cristo Jesús.
Este curso será una Catequesis en dos partes:
I. Dios Creador, Revelador, Salvador
II. Etapas de la Historia de la Salvación
Fecha Inicio: 6 septiembre 2010
Inscripciones: curso 10/11
DESCARGA AQUÍ EL CALENDARIO DEL CURSO
INSTITUTO DE PASTORAL BÍBLICA
Por primera vez una catequesis sobre los Diez Mandamientos realizada en dibujos animados. Diez historias, llenas de vida y humor, evidencian la profundidad y el sentido de las "diez palabras" que Dios ha dado al hombre. Los protagonistas son cinco niños tan reales como nosotros, y fray Yago que, con inteligencia y agudeza, sabe llevar a los chicos a descubrir en los acontecimientos de todos los días el sentido más profundo del Decálogo, que se resume en el único mandamiento del amor.
Fuente: Gloria.TV
Puedes Adquirirlo en DVD y en Papel A travé de la Editorial San Pablo
Soporte: Dvd
Podéis encontrarlo AQUÍ
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LOS DIEZ MANDAMIENTOS - DVD
Diez historias de vida SAN PABLO presenta en formato DVD una de sus catequesis infantiles más populares: Los Diez Mandamientos. Con esta actualización de soporte, se obtiene y ofrece una mayor calidad para la visualización de este material. En estas diez historias, presentadas a través de dibujos animados y llenas de vida y humor, se evidencia la profundidad y el sentido de las «diez palabras» que Dios ha dado al hombre y la mujer.
Los protagonistas de los capítulos son cinco niños y fray Yago que, con inteligencia y agudeza, sabe llevar a los chicos a descubrir en los acontecimientos de todos los días el sentido más profundo del Decálogo, que se resume en el único mandamiento del amor. |
Además lo tenéis en Papel..
Soporte: Folleto
Podéis encontrarlo AQUÍ
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LOS DIEZ MANDAMIENTOS
Diez historias de vida Material didáctico correspondiente al DVD del mismo nombre. Se ofrece a los catequistas, educadores y familias una sencilla publicación complementaria para los niños. Se trata de una guía con:
- Explicaciones didácticas para trabajar en grupo con los niños. - Análisis de las imágenes que contiene el DVD. - Explicaciones sobre lo visionado. - Divertidos y entretenidos juegos, como crucigramas, laberintos, búsqueda de diferencias entre imágenes… - Dibujos para colorear. - Y las soluciones de las actividades y juegos prosin |
Joaquín García Roca, Rubén Torregrosa y los profesores del Instituto Universitario de Ciencias de las Religiones (Universidad Complutense) son los autores de las dos novedades que en estos días salen al encuentro de nuestros lectores.
Jóvenes en la era de las migraciones. Una experiencia de liderazgos comunitarios es el título que firman García Roca y Torregrosa. En él, ambos autores, de reconocido prestigio en la reflexión sobre temas sociales, nos ofrecen un estudio sobre la dimensión social de la educación y nos presenta una experiencia iniciada y desarrollada por ellos de implicación de jóvenes del sur en sus propias realidades desde sus estudios universitarios. Los autores van describiendo la gestación de la idea, los frutos que ha ido produciendo y las ventajas que aporta la opción por una educación desde la solidaridad y el codesarrollo.
Los rostros del mal es el primer título de una trilogía en la que profesores de distintas disciplinas nos presentan distintas realidades del hecho religioso vista desde una perspectiva multidisciplinar y plurireligiosa. Se mira a las religiones históricas y también a las actuales. En este título, los autores se acercan a cómo se vive el tema del mal en las religiones y que formas de presencia tiene en cada una de las religiones analizadas. Esta obra abre nuestra colección "Expresar religioso".
PNV, PP, EA y UPyD han llevado a la comisión parlamentaria de Educación una proposición no de ley para reclamar la liberación de estos docentes con el fin de que puedan obtener los correspondientes perfiles de euskera, a la que se han sumado en la votación PSE-EE y Aralar.
En otro punto de la iniciativa aprobada, se pide al Gobierno Vasco que promueva la aprobación del correspondiente convenio con el Ejecutivo central para que desde Euskadi se puedan gestionar las sustituciones del personal liberado. Este punto ha sido apoyado por todos los grupos presentes excepto por Aralar, que ha votado en contra.
Los profesores de Religión de Secundaria dependen del Gobierno Vasco desde los años 70 y los de Educación Infantil y Primaria de la Escuela Pública Vasca con competencia del Ministerio de Educación.
Durante el debate, tanto Iñaki Oyarzabal (PP) como Juanjo Agirrezabala (EA) y Arantza Aurrekoetxea (PNV) han recordado que la Cámara Vasca ya aprobó el pasado 25 de febrero en un pleno la transferencia a Euskadi de este colectivo y su inclusión en las liberaciones del programa Irale.
Han recordado que estos docentes ya se había inscrito en las listas de Irale pero, según han criticado, han sido apartados de las mismas.
Vicente Reyes (PSE) ha apoyado la iniciativa y ha anunciado que la transferencia de estos docentes llegará a Euskadi "mucho más pronto que tarde".
Los representantes de UPyD y de EB no han participado en la comisión, mientras que Mikel Basabe (Aralar) ha apoyado el primer punto de la iniciativa, el relativo a la participación de los docentes en Irale.
No obstante, Basabe se ha opuesto al punto dos de la proposición no de ley, el referido al convenio entre ambos Gobiernos, y ha solicitado en una enmienda para que el Parlamento inste al Gobierno español a que denuncie el acuerdo suscrito desde 1979 con el Vaticano "sobre enseñanza y asuntos culturales".
"No es justificable que un Estado laico mantenga" este acuerdo con el Vaticano, ha subrayado Basabe, al tiempo que ha criticado que se imparta la asignatura de religión cristiana en los centros públicos porque "cada vez son más los no creyentes" y "quienes tienen una fe y creencias distintas".
Fuente: ADN.es
