CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO DE LAS PERSONAS CON RETRASO MENTAL

CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO DE LAS PERSONAS CON RETRASO MENTAL

 

 

Características de su desarrollo:

Algunos niños presentan un desarrollo lento, retrasado, en neto y
disarmónico retardo respecto a los momentos y a los umbrales evolutivos
alcanzados por la gran mayoría de sus compañeros de edad. Es algo más serio que un "retraso escolar", es un retraso en los procesos evolutivos de "personalidad"
y de "inteligencia": de la capacidad para aprender, para desempeñarse en la vida y
para relacionarse con os demás.

Pero estas personas no sólo progresan despacio, sino que, además, no alcanzan los mismos niveles de la mayoría de las personas enmuchos de los aprendizajes y habilidades. Por ello, el "retraso mental", en sentido estricto, implica también una significativa "limitación" o "deficiencia" mental (4) 

Ahora bien, la inteligencia nunca es sólo inteligencia, sino que equivale también a capacidad adaptativa, a competencia y eficiencia. El déficit de inteligencia importa otros déficits no estrictamente intelectuales, pero sí conectados con ellos: en particular comporta inadecuación o riesgo de inadecuación social y adaptativa.

Así lo recoge una de las definiciones clásicas más divulgadas, emitida
por la Asociación Americana para la Deficiencia Mental, que dice que implica un
funcionamiento intelectual inferior al normal asociado con déficits en la
conducta adaptativa. No la disfunción cognitiva sóla, si es que puede darse
sóla, sino esa disfunción asociada con dificultades en la adaptación, es pues,
lo que define al retraso mental.(8)

Más Artículos:

MODELOS EXPLICATIVOS DEL DESARROLLO DE LAS PERSONAS CON RETRASO MENTAL:

MODELO EVOLUTIVO

MODELO PSICODINÁMICO

MODELO DE LA TEORÍA DE LA ATRIBUCIÓN

MODELO CONDUCTUAL

MODELO COGNITIVO

MODELO PSICOMÉTRICO

RESPUESTA EDUCATIVA A LOS NIÑOS CON RETRASO MENTAL

 

 

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